FACENDO, IMPARO
(Preferiamo essere contattati e decidere insieme una soluzione personalizzata)
Laboratorio didattico "ARCHEOLOGIA SPERIMENTALE"
L'archeologia sperimentale è una disciplina storica che tenta di verificare sperimentalmente le tecniche costruttive e di fabbricazione antiche, la durata di manufatti ed edifici così prodotti e l'organizzazione sociale necessaria per arrivare a quei risultati. La cosa importante di questa attività è che, oltre a divertire e a far giocare i partecipanti, ha lo scopo di far apprendere una branca della ricerca sperimentale tuttora poco praticata ed eseguita solo in alcuni parchi archeologici. Verranno presi in esame alcuni luoghi o siti di interesse archeologico, in vicinanza di istituti scolastici e verranno fatti esempi di applicabilità delle attività suddette, con la speranza di esecuzione di futuri progetti sul territorio circostante.
- Laboratorio dell'incisione su pietra e costruzione collane con conchiglie forate;
- Scheggiatura della selce in rapporto con l'evoluzione umana;
- Pittura su pietra, significati dell'utilizzo dei pigmenti coloranti, confronti tra archeologia ed etnografia;
- Laboratorio della ceramica e la storia della ceramica stessa;
- Costruzione di strumenti preistorici, come e dove avveniva il reperimento del necessario per fabbricarli.
Laboratorio didattico “SUOLO ED ELEMENTI DI GEOLOGIA”
Il laboratorio didattico “Suolo ed elementi di geologia” proposto dal gruppo A.L.A. si propone come obiettivo principale il coinvolgimento di giovani studenti nei confronti di tematiche apparentemente sterili e di scarsa rilevanza pratica. Si intende mettere in evidenza come il sistema suolo-substrato roccioso costituisca un “modulo” di grande rilevanza per molti campi della vita quotidiana (dall’agricoltura, alla costruzione di manufatti umani, passando per la difesa da eventi franosi e la conservazione del patrimonio naturale-paesaggistico). Al fine di conseguire tali obiettivi il laboratorio si servirà di un approccio frontale che veda integrarsi nozioni teoriche di base e casi esplicativi di carattere pratico. L’approfondimento di carattere teorico viene calibrato in funzione del programma didattico previsto dal piano di studio della scuola ospitante e delle esigenze-aspettative espresse dai docenti coinvolti. L’attività pratica intende invece far interagire direttamente gli studenti tramite esperimenti semplici e l’analisi sensoriale di campioni reali. Le tematiche trattate riguardano le più comuni e rilevanti nozioni sulla geologia e la pedosfera, con approfondimenti su alcuni aspetti chimici, biologici e fisici di estrema rilevanza per la genesi, l’evoluzione e la degradazione del sistema suolo-substrato roccioso.Laboratorio didattico "LA VITA VEGETALE"
In questo laboratorio si tratterà come argomento la vita vegetale in Lessinia e dintorni.Si parlerà quindi della biodiversità delle piante, superiori e non, e della loro distribuzione con particolare attenzione alla composizione dei boschi, dei pascoli e dei vegetali abitanti delle zone rocciose.
Seguirà poi l'osservazione di alcuni campioni vegetali al microscopio e allo stereoscopio per poter notare alcuni particolari sennò invisibile di foglie, fiori, funghi, muschi e licheni, di cui, inoltre, si tratterano gli aspetti più rilevanti.
Con il supporto di una esperta naturopata, si scopriranno le proprietà terapeutiche ed alimentari di piante ed erbe comuni nelle montagne veronesi, già note ai nostri avi, con riferimenti storici sull'uso dei vegetali nella farmacopea antica attraverso le varie epoche.
In conclusione verranno consigliati interessanti percorsi che porteranno a scoprire le meraviglie del “Verde” dei nostri monti.
(IN FASE DI COSTRUZIONE: LABORATORIO DELLE PIETRE DEL FUOCO)
qui una veloce anteprima:
....Siamo inoltre sempre disponibili per eventuali manifestazioni o eventi in cui possiamo essere adatti con la nostra presenza, come FIERE, SAGRE....
